• 1
  • jquery content slider
  • 3
angular slider by WOWSlider.com v7.7
Clinica Medicală Dr. Potoroacă și Dr. Stîngescu                                                                 Programari:  0770 692 693 sau 021 777 13 14
ACASA       SERVICII       ECHIPA NOASTRA       INFORMATII PACIENTI       GALERIE IMAGINI       LOCATIE       CARIERE
Psiholog Diana Cristina Popescu
Caz clinic 1 A (3 ani) s-a nascut prin cezariană, l-a naștere a fost diagnosticată cu Tetralogie Fallot. La vârsta de 11 luni a suferit o intervenție chirurgicală în vederea corecției malformației. Până la acea vârstă, A, și-a petrecut prima parte din viață stând doar pe spate, în consecință afectând dezvoltarea psihoglobală. După operație au debutat perturbări comportamentale cu prezența unor ticuri și stereotipii dublate de o întarziere în dezvoltarea psihică globală. La recomandarea medicului psihiatru s-au adresat psihologului pentru intrarea în program de stimulare psihică coordonată, terapii comportamentale, terapii logopedice pentru îmbunătățirea parametrilor psihologici: cognitiv, socilalizare, motricitate, afectiv, autonomie. La inceputul procesului terapeutic, a manifestat rezistență și agitație psihomotrică permanentă. Instabilitate atențională foarte mare, cooperare greoie, cauta mereu să iasă din sarcină. Jocul era preferențial funcțional dar își pierdea repede interesul și trecea la altă sarcină fără a finaliza. Intampina dificultăți în efectuarea unor cerințe datorită atitudinii opozante,a deficitului de atenție dar și a vocabularului pasiv subdezvoltat. Nu putea să rezolve o sarcină cu cerințe multiple. In prezent A este integrata la gradinita de masa, astrasa de interactiunea sociala, reusind singura zi de zi sa faca fata cerintelor, a reusit sa recupereze foarte mult atat din punct de vedere cognitiv cat si comportamental. Progresele  au fost semnificative, referitor la numărul de cuvinte memorate cât şi capacitatea de flexionare după număr şi gen; a însuşit şi mimimica şi gesticulaţia , orientarea în schema corporală proprie şi a altuia , în spaţiu şi timp. A a făcut salturi semnificative şi pe linia socializării.Evoluţia a fost de la ignorarea iniţială a celor din jur ( la gradinita) până la dorinţa de a coopera şi comunica. Ea continua in fiecare zi sa munceasca pentru progrese cat mai mari atat la terapie cat si acasa alaturi de familie care se implica cu multa dragoste si consecventa. Caz clinic 2 V, 6 ani,s-a prezentat la cabinet cu părinții în vederea efectuării examenului psihologic în scopul intrării într- un program de terapie pentru reducerea comportamentelor stereotipe, hiperactive și repoziționare cognitivă și comportamentală cât mai aproape de pragul normalității și funcționalitătii personale. In jurul vârstei de 24 luni debutează perturbări comportamentale cu prezența unor ticuri și stereotipii comportamentale dublate de o întarziere în dezvoltarea psihică globală cu pierderea unor achiziții existente în tabloul evolutiv până atunci. In urma cu 6 luni se remarcau tendințe permanente de solitudine în detrimentul interacțiunii sociale, dependentă de telefon/televizor, comportament hipekinetic și probleme de atenție. Capacitate de autoreglare emoțională era deficitară, instabilitatea și imaturitate emoțională datorată neintelegerii emoțiilor ( nu putea exemplifica corect situații reprezentative tuturor emoțiilor, nu reusea sa  decodifice stările emoționale ale partenerului de dialog/joc, oferă soluții agresive/ impulsive la situații conflictuale ipotetice). Existau treceri bruște de la o intensitate la alta care-l destabilizau și pe care le resimtia la nivel comportamental prin blocaje. De asemenea se remarca si incapacitatea ancorării comportamentelor în conformitate cu proprile emoții. In prezent, exista progrese semnificative pe toate ariile, este interesat de cei de jur, comunica functional, reuseste sa identifice emotii, isi mentine atentia in sarcina, este interesat si curios, poate distinge activitatile preferate. De asemena si aria autonomii a evoluat semnificativ. Acesta este integrat la gradinita unde merge zilnic si reuseste sa mentina un ritm de lucru constant alaturi de colegii lui cu care a legat relatii de prietenie.